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A prefeitura de Parintins, através da Secretaria de Educação e a Coordenação de Educação Escolar Indígena, realizou nos dias 29 e 30 de março a 1ª Conferencia Municipal de Educação Escolar Indígena (Coneei) na aldeia de Nova Alegria na região do rio Uaicurapá para discutir as diretrizes da proposta Nacional e Estadual em convergência com a realidade municipal.
Para a realização da Coneei foi proposto que os sistemas de ensino da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, em parcerias com as organizações indígenas, Organizações não Governamentais da sociedade civil e demais órgãos governamentais como instituições de Educação Superior, Funai, criassem programas de assessoria especializada e pesquisas em Educação Escolar Indígena para dar suporte ao projeto político-pedagógico Indígena e ao funcionamento das escolas indígenas.
O tuxaua Azarias Ferreira frisou que os indígenas já não querem se assumir como índios, porque quando saem da comunidade enfrentam muitas dificuldades em conviver e se integrar em uma sociedade que se intitula branca. “O índio precisa ter alguém que interaja com ele, sem preconceitos, sem deboche, respeitando nossas crenças e costumes. E que o currículo pedagógico aplicado na educação precisa ser adequado à realidade indígena”, destacou Silva.
O coordenador da Educação Escolar Indígena da Semed, Elias Menezes, firmou compromisso em criar um currículo escolar que contemple o Plano Político Pedagógico (PPP) indígena.
A II Conferência Estadual de Educação Escolar Indígena (Coneei) será realizada, em agosto de 2017, em Manaus, e a data ainda será definida. A II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena (Coneei) será realizada em novembro, em Brasília (DF).
Os eixos temáticos discutidos para retirar as propostas de acordo com as diretrizes nacionais ficou dividida em: Grupo 1 - Organização e Gestão da Educação Escolar Indígena. Grupo 2 - Práticas Pedagógicas Diferenciadas na Educação Escolar Indígena. Grupo 3 - Formação e Valorização dos Professores Indígenas. Grupo 4 - Política de Atendimento a Educação Escolar indígena na Educação Básica. Grupo 5 - Educação Superior e Povos Indígenas
Após aprovação das propostas foi feita a escolha dos delegados que deverão participar da conferência estadual quando convocados. Estes foram escolhidos segundo o regimento interno ficando assim representados:
